В современном мире вопросы межкультурного диалога и воспитания уважения между представителями разных этносов приобретают особое значение. Образовательные учреждения становятся не только местом получения знаний, но и пространством, где формируются ценности дружбы, доверия и взаимопонимания. Именно здесь закладываются основы толерантности и уважения к культурному многообразию.

01 апреля 2026 года прошли районные  педагогические чтения, посвящённые теме: «Образовательное учреждение как пространство воспитания дружбы народов и межкультурного диалога. Практики школьного (дошкольного) воспитания уважения и доверия между представителями разных этносов».

В мероприятии приняли участие педагоги из различных образовательных МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ  с. Ныш, МБОУ  Гимназии, Центра творчества и воспитания, МБОУ д/с №7 «Островок» и МБДОУ д/с № 11 «Сказка»

Семь педагогов представили свои наработки и практические кейсы, направленные на формирование межэтнического диалога в школьной и дошкольной среде. Среди представленных проектов — уроки истории и обществознания, игровые занятия для дошкольников, психологические тренинги, творческие мастерские и внеклассные мероприятия.

Особенно отмечались следующие направления:

• интеграция этнокультурного компонента в образовательный процесс;
• использование игровых форм для знакомства детей с традициями разных народов;
• организация совместных праздников и творческих проектов;
• работа с семьями воспитанников для укрепления межкультурных связей.

Стоит отметить, что все выступления отличались высоким профессионализмом, глубиной проработки темы и практической значимостью. Жюри было непросто определить победителей, так как каждый доклад представлял собой уникальный и ценный опыт работы по воспитанию дружбы народов.

По итогам чтений места распределились следующим образом:

• 1 место — учитель истории и обществознания МБОУ Гимназия Еретникова Ольга Анатольевна. Её работа была отмечена за глубокое раскрытие темы через исторические примеры, использование интерактивных форм обучения и вовлечение учащихся в проектную деятельность по изучению культур народов России.
• 2 место — воспитатель МБДОУ д/с № 11 «Сказка» пгт. Ноглики Федотова Юлия Александровна. Она представила систему работы дошкольного учреждения с детьми и их родителями,  направленную на формирование у дошкольников уважения к представителям разных этносов через знакомство с их традициями, фольклором и обычаями.
• 3 место — педагог-психолог Центра творчества и воспитания Халилова Анна Валерьевна. Её доклад был посвящён психологическим аспектам воспитания доверия и уважения между детьми разных национальностей, а также методам профилактики конфликтов и формирования позитивного микроклимата в коллективе.

Проведённые педагогические чтения стали значимым событием для профессионального сообщества района. Они позволили обменяться опытом, выявить наиболее эффективные практики и наметить пути дальнейшего развития работы по воспитанию дружбы народов и межкультурного диалога в образовательных учреждениях.

 От всей души поздравляем победителей конкурса, а также выражаем благодарность всем участникам за творческий подход, неравнодушие и стремление сделать школу и детский сад пространством доверия, уважения и взаимопонимания между представителями разных этносов.